TRƯỜNG TIỂU HỌC ĐÔNG THÀNH HƯỞNG ỨNG NGÀY NƯỚC THẾ GIỚI, NGÀY KHÍ TƯỢNG THẾ GIỚI NĂM 2026
Lượt xem:
Hưởng ứng Ngày Nước Thế giới và Ngày Khí tượng Thế giới năm 2026, thực hiện chỉ đạo của Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Ninh Bình, Trường Tiểu học Đông Thành đã tích cực triển khai nhiều hoạt động thiết thực, phù hợp với lứa tuổi học sinh. Qua đó góp phần nâng cao nhận thức, hình thành thói quen bảo vệ môi trường cho các em.
* Các hoạt động tiêu biểu:
Nhà trường tổ chức tuyên truyền ý nghĩa của hai ngày lễ thông qua sinh hoạt dưới cờ, các giờ học và hệ thống phát thanh măng non. Nội dung tập trung vào việc sử dụng và bảo vệ nguồn nước, giữ gìn môi trường, khuyến khích sử dụng các vật liệu thân thiện với thiên nhiên.
Nhiều hoạt động trải nghiệm được triển khai như: vẽ tranh, kể chuyện, thi tìm hiểu về nước, thời tiết và biến đổi khí hậu, tạo sân chơi bổ ích và lý thú cho học sinh.
Giáo dục học sinh hình thành thói quen tiết kiệm nước, tiết kiệm điện; giữ gìn vệ sinh lớp học, trường học, góp phần xây dựng môi trường học đường xanh – sạch – đẹp.
Đẩy mạnh ứng dụng công nghệ thông tin, chuyển đổi số trong giảng dạy các nội dung liên quan đến môi trường và biến đổi khí hậu thông qua bài giảng điện tử, video trực quan, học liệu số và các nền tảng học tập trực tuyến; giúp học sinh tiếp cận kiến thức một cách sinh động, hiện đại và hiệu quả hơn.
* Giáo dục toàn diện:
Nhà trường chú trọng lồng ghép giáo dục bảo vệ môi trường, bình đẳng giới và kỹ năng sống vào các môn học. Qua đó giúp học sinh phát triển toàn diện, biết yêu thiên nhiên, có ý thức trách nhiệm và chủ động tham gia bảo vệ môi trường xung quanh.
* Xây dựng trường học xanh – sạch – đẹp – an toàn:
Phong trào thi đua được phát động sâu rộng, khuyến khích học sinh tham gia các hoạt động bảo vệ môi trường bằng những việc làm nhỏ nhưng ý nghĩa hằng ngày.
Các hoạt động sẽ tiếp tục được ghi lại, chia sẻ trên các nền tảng số của nhà trường nhằm lan tỏa thông điệp sống xanh, góp phần xây dựng cộng đồng ngày càng văn minh, thân thiện với môi trường.
Một số hình ảnh của hoạt động:
